USING “BREAKING NEWS” AUDIO VISUAL MEDIA FOR WRITING SKILLS OF NATURAL PHENOMENON EXPLANATION TEXT ON CLASS VIII STUDENTS OF SMP NEGERI 3 MANDAU

Dian Merdekawati, Suci Dwinitia, Wahyudi Rahmat

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Pengunaan Media Audio Visual  “Breaking News” Untuk Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi  Fenomena Alam Pada Siswa Kelas  VIII SMPN 3 Mandau.   Penelitian ini jelas penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penarikan sempel dilakukan berdasarkan kelas yang memiliki nilai rata-rata terendah. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII 1 SMP Negeri 3 Mandau yang berjumlah 30 siswa, 14 siswa perempuan dan 16 siswa laki-laki. Instrumen penelitian kualitatif ialah berupa peneliti itu sendiri. Kehadiran peneliti di lapangan dalam peneliti kualitatif adalah suatu yang mutlak karena peneliti bertindak sebagai instrumen penelitian sekaligus pengumpul data. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara, tes sebagai metode pokok, serta metode dokumentasi sebagai metode pendukung. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan kesimpukan, diketahui bahwa penerapan media pembelajaran berbasis audio visual “breaking news” dapat diterapkan pada pembelajaran bahasa indonesia dalam materi teks eksplanasi. Hal ini dilihat melalui rata-rata nilai yang diperoleh siswa kelas VIII 1 SMP Negeri 3 Mandau secara umum, yaitu pada kategori baik sekali (86-100).


Full Text:

PDF

References


Afrida, P. D. (2019). Keterampilan Menulis dalam Pengajaran. Padang: STKIP PGRI Sumbar Press.

Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.

Budi, E. N. (2017). Penerapan Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 1(6), 68.

Arikunto, Suharsimi. (2014). prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: Rineka Cipta.

Dalman. (2016). Keterampilan Menulis. Rajawali Pres.

Fitria, A. (2018). Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 57–62. https://doi.org/10.17509/cd.v5i2.10498.

Kosasih dan Kurniawan Endang. (2019). Jenis Teks & Strategi Pembelajarannya di SMA-MA/SMK. Bandung: Yrama Widya.

Kosasih dan Kurniawan Endang. (2020). Jenis-jenis Teks Fungsi, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Bandung: Yrama Widya.

Muttaqien, F. (2017). Penggunaan Media Audio-Visual dan Aktivitas Belajar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Vocabulary Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas X. Jurnal Wawasan Ilmiah, 8(1), 25–41.

Nurhadi. (2017). Handbook Of Writing. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Rohman, A., Rasna, I. W., & Darmayanti, I. A. M. (2019). Penerapan Media Video Breaking News di Televisi Guna Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VIII SMP Mutiara Singaraja. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 9(2), 313–323. https://doi.org/10.23887/jjpbs.v9i2.20484

Rosyid, M. zaiful. (2019). Ragam Media Pembelajaran Visual Audio Visual. Interactive Video. In Literasi Nusantara.

Sari, D., & Lestari, N. D. (2018). Pengaruh Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Ekonomi Akuntansi, 2(2), 72–73. https://doi.org/10.31851/neraca.v2i2.2690

Semi. (2009). Menulis Kreatif. UNP Press.

Suprianto, E. (2019). Implementasi Media Audio Visual untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi. Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar, 1(02), 23. https://doi.org/10.30742/tpd.v1i02.810

Syamsul, A dan Romli, M. (2018). Jurnalistik Online. Bandung:Nuansa Cendikia.

Tamimi, H. (2021). Penerapan media video tiktok radar bandung dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi siswa kelas xi ipa 2 sma negeri 1 ciseeng bogor tahun pelajaran 2020/2021.

Tarigan, H. G. (2018). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa Bandung.

Wahono, dkk. (2013). Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTS Kelas VII. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Wati, E. R. (2016). Ragam Media Pembelajaran (Visual- Audio Visual- Komputer-Power Point-Internet-Interactive Vidio). Kata Pena.

Wekke, I. S. dk. (2019). Metode Penelitian Sosial. Yogyakarta: Gawe Buku.

Winarni. (2018). Teori dan Praktik Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Flag Counter