USE OF DIGITAL QUOTING MEDIA TO IMPROVE TEACHER ABILITY IN WRITING SCIENTIFIC ARTICLES
Abstract
The existence of teacher problems in the use of digital citation media in writing scientific articles forms the basis of community service activities. This community service aims to provide knowledge and understanding as well as skills for elementary school teachers to be able to use digital citation media in writing scientific articles. The method of implementing this service is carried out in several steps, namely: 1) preparation; 2) implementation; 3) end. The results of the activities carried out can be said that the PKM activities were successful and running smoothly. The success of PKM is based on indicators of the teacher's level of enthusiasm in participating in PKM activities from the beginning to the end of the activity Keywords: Training, media, citations, scientific articles.
Full Text:
PDFReferences
Abidin, Y., Mulyati, T., & Yunansah, H. (2021). Pembelajaran literasi: Strategi meningkatkan kemampuan literasi matematika, sains, membaca, dan menulis. Bumi Aksara.
Afifah, N. (2014). Upaya Kepala Madrasah Sebagai Supervisor Pendidikan Dalam Pembinaan Kedisiplinan Guru Di MI Ma’arif Bego Depok Sleman. SKRIPSI, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Tahun.
Ardi, Z., Erlamsyah, E., & Ifdil, I. (2017). Peningkatan Kualitas Penulisan Artikel Ilmiah bagi Kepala Sekolah. Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia, 1(1), 25–34.
Aspi, M., & Syahrani, S. (2022). Profesional Guru Dalam Menghadapi Tantangan Perkembangan Teknologi Pendidikan. Adiba: Journal of Education, 2(1), 64–73.
Ayuningtyas, D. (2017). Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. AT-TA’DIB: JURNAL ILMIAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 1–29.
Cholik, C. A. (2021). Perkembangan Teknologi Informasi Komunikasi/ICT dalam Berbagai Bidang. Jurnal Fakultas Teknik Kuningan, 2(2), 39–46.
Daharnis, D., Ardi, Z., & Ifdil, I. (2018). The Improved of Counselor Competencies through Scientific Article Writing Training Using Digital Citation Application. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 6(1), 8.
Danumiharja, M. (2014). Profesi Tenaga Kependidikan. Deepublish.
Emaliana, I. (2019). Pelatihan penulisan karya ilmiah bagi guru MGMP bahasa Inggris SMA/MA se-Malang Raya. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 273–279.
Firdianti, A. (2018). Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Gre Publishing.
Hartono, M. S. (2018). Bimbingan karier. Prenada Media.
Hartono, R. (2019). Mendeteksi Guru Bergairah di Era Milenial (Konsep dan Acuan dalam Meningkatkan Gairah Mengajar). CV. Pilar Nusantara.
Kurniawati, F. N. A. (2022). Meninjau Permasalahan Rendahnya Kualitas Pendidikan Di Indonesia Dan Solusi. Academy of Education Journal, 13(1), 1–13.
Leonard, L. (2016). Kompetensi tenaga pendidik di Indonesia: Analisis dampak rendahnya kualitas SDM guru dan solusi perbaikannya. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 5(3).
Mahri, R. (2013). Dakwah Kampus Berbasis Riset. Sunan Kalijaga State Islamic University.
Romadhon, S., Dawud, D., & Basuki, I. A. (2018). Bahan Ajar Menulis Artikel Opini dengan Metode Pembelajaran Curah Gagasan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 3(2), 215–222.
Triyono, T., & Febriani, R. D. (2018). Pentingnya Pemanfaatan Teknologi Informasi oleh Guru Bimbingan dan Konseling. Jurnal Wahana Konseling, 1(2), 74–83.
Triyono, T., Febriani, R. D., Hidayat, H., & Putri, B. N. D. (2019). Pelatihan penggunaan teknologi informasi kepada guru bimbingan dan konseling. Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan, 2(1), 71–77.
Wulogening, H. I., & Timan, A. (2020). Implementasi Total Quality Management (TQM) dalam sistem manajemen perencanaan kepala sekolah. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(2), 137–146.
Refbacks
- There are currently no refbacks.